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离高考还有30天，每年到了这个时候，内心总是有一种莫名的紧张与兴奋。 

最后阶段，高三学生其实还是大有可为的，一天提高一分，绝对很现实！或者至少要保证在高考中成绩不会有大的滑坡。 

（二）①把握出题规律，真正透彻理解至少近五年高考真题。

可以问一下孩子，最近五年的高考全国卷真题是否真正的会做？当然，会做的含义不是一看就知道答案选A还是选B，而是真正理解这道题的答案是怎么来的？这个知识点在哪一年中曾经考过？这一类型的试题答题思路是什么？每一学科各个版块的分值都是如何给定的？

高招办给的答案和教研室改卷的答案有什么差别？尤其对文科生而言，这一点至关重要！

一定要找到最近几年真题卷的改卷答案，反复研究，总结出命题规律。 

因为每一年的命题人数量是有限的，命题人所认为的重点内容基本上是一致的，命题人所认为的答题思路是一致的，命题人给定的答案踩分点也基本上是一致的。 

正如，我们读莫言作品，风格基本一致；我们听周杰伦的歌，风格基本一致；我们看乔丹进球，风格基本一致。

（三） 通过研究高考试卷，至少我们可以总结出以下的规律： 

1. 命题人所认为的重点、难点知识，会反复考。 

2. 平日所训练的任何一道原题都不可能直接考到，但是可以通过训练题总结规律，学会举一反三，归纳概括至关重要。 

3. 高考中低难度的试题占百分之八十以上，假如中低难度的试题都会做，可以考到600分以上。 

4.对心理素质的要求高，考生要学会在高强度的压力下迅速答题。 

（四）②夯实基础，回归教材，发挥好自己的优势科目。 

基础不牢，地动山摇。高考真题中低难度试题比例占百分之八十以上，夯实基础，回归教材是考前最理性的选择。 

如何才能更好的夯实基础，如何才是正确的回归教材？ 

回归教材绝对不是仅仅简单的重复已经熟练的知识点。 

而是沉下心来真正的构筑好课本的知识体系，找到知识之间的横向和纵向联系，查漏补缺，尤其特别重要的一点是，巩固好历次考试中错误的试题，必须解决掉错题，因为做对的表明已经掌握了，只有错题才是最有训练价值的。 

还有就是每天保持做题的感觉，通过训练找到错题，然后通过错题进一步的巩固课本上的基础知识。 

还有非常重要的一点就是：一定要发挥好自己的强势科目。

（五） 这个时候，最容易犯的错误就是：拼命的去补自己的弱科，觉得自己的强势科目肯定可以考好。 

结果，弱科没有提升，强科反而没有考出来。 

其实，最能够超越别人的是自己的强势科目，而最容易发挥失常让考生最为后悔的也是自己的强势科目。 

高考是一种比较，是一种排名。

举例而言，文综是你的优势科目，最近基本能考210分，而你完全具备考的更高的潜质，这个时候就可以重点进行文综的强化训练，高考完全有可能考到230以上。

假如，高中三年以来，你的数学成绩一直在及格线附近，一直没有明显起色，到了现在想要有较大提升，即使花费很多时间与精力，事实上也很难提高，而时间是有限的，时间是世界上最稀缺的资源，这一科用了，其它科就没有时间了。 

对于自己的强势科目，必须保持强化训练，千万不敢“大意失荆州”

（六）③相信老师，相信班级，集体的力量对高考成功至关重要。

最后几天，最好也不要独自回到家中复习。毫无疑问，回到家中，环境会很安静，会很舒服，可是，你想过没有？高考恰恰是在一种高度压力，极其紧张的考场上完成答卷，在一种集体竞争环境中来检测你十几年所学习内容。

当你习惯了一个人在家中学习的安逸，试问，到了高考考场上你会适应吗？ 

考前适度紧张有利于高考成绩的发挥，正如一场精彩演讲，演讲前焦虑会促进现场的发挥。 

最后阶段，大有可为，祝福今年的高三学子金榜题名！ 

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最后几天，最好也不要独自回到家中复习。毫无疑问，回到家中，环境会很安静，会很舒服，可是，你想过没有？高考恰恰是在一种高度压力，极其紧张的考场上完成答卷，在一种集体竞争环境中来检测你十几年所学习内容。

当你习惯了一个人在家中学习的安逸，试问，到了高考考场上你会适应吗？ 

考前适度紧张有利于高考成绩的发挥，正如一场精彩演讲，演讲前焦虑会促进现场的发挥。 

最后阶段，大有可为，祝福今年的高三学子金榜题名！