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2021年是“十四五”规划的开局之年。今年，济南市天桥区教体局将准确把握“十四五”时期天桥教育发展面临的新形势，办好人民满意的教育，谋划建设高质量教育体系，为建成教育强区、实现教育现代化奠定基础、贡献力量。

加快基础教育设施建设，开工建设14个重点项目

了解到，按照教育设施建设技术标准和中小学办学条件标准，天桥区教体局将开发配建与居住区人口规模相对应、满足居民子女就近入学需求的新城区中小学设施。2021年，将开工建设北湖片区初中、小鲁庄西地块小学、海尔云世界幼儿园等14个基础教育设施建设重点项目，新增学位1.4万个。

同时，分地域、分批次优化改善老校区办学条件。自2021年起，每年度改造提升3至5所学校。到2025年，实施学校配套规划项目30个，全面完成老城区学校改造任务，实现学校布局合理，学位充足，区域教育优质均衡发展。

打造优质品牌名校，北师大基础教育集团将落户天桥

今年，天桥区将深化山大基础教育集团和宝华学区、外国语教育集团和云世界片区合作办学，聚焦内涵建设和治理优化，再引进1-2所品牌名校。据悉，北师大基础教育集团将于今年落户天桥。

以优质品牌学校为龙头，天桥区教体局实施“581”名校建设工程，即利用“十四五”规划五年时间，通过八大学区组建八大教育集团，实现中小学一体化发展。通过精准定位、科学谋划、分类推进、全面开花，力争用5年时间，实现初中辐射带动小学、本地优质学校与省内、国内品牌教育资源融合发展、公办学校与民办学校共生共存。

按照“动能转化、试点先行、立体互通、动态评估”的思路，天桥区教体局组建“名优带动类教育集团、学区一体化教育集团、城乡协作型教育集团”，实现集团校之间在“管理互通、师资共享、研训联动、质量同进、文化共建”的基础上，各有提升、特色彰显，提升天桥教育服务经济社会发展的能力。

培育一流校长队伍，建设教育强区先锋队、主力军

抓住校长这一学校教育的核心和关键，天桥区教体局打造建设教育强区先锋队、主力军。“育引”名校长，持续提升全区校长的学习力、思考力、规划力、执行力和宣讲力，以“三轮演讲两轮打磨、梯队推进四方参与”创新模式开展“先锋校长讲坛”。

同时，启动副校长岗位竞聘，让想干事、能干事的副校长脱颖而出。并发布《2021年济南市天桥区公开引进优秀教育人才简章》，计划引进高层次优秀人才10名(义务教育阶段优秀校长3人、义务教育阶段优秀教师7人)。

建设高素质教师队伍，开启“天桥卓越教师进阶式”培养工程

坚持“统筹兼顾、全员参与，结构合理、分层培养，动态调控、滚动发展”的原则，天桥区教体局开启“天桥卓越教师进阶式”培养工程，规划新入职教师到退休前教师的成长路径；聚焦区域教师专业发展和能力提升，通过校长、管理者、班主任、教师、教研员五大项目设计和培养，推进品级培育层级，塑造金字塔型人选培养结构。

同时，出台《天桥卓越教师“进阶式”培养计划》，遵循区域总体调控、项目分类推进、分类层级培养制度，集中优质资源、整合项目团队，有序列、分层级、阶段化地推进天桥区卓越教师“进阶式”培养模式，搭建优秀教育人才成长路径，实现区域教师队伍素质的整体提升。

据了解，到2025年，天桥区将打造出一支结构合理、素质优良、作风过硬、能打善拼的优秀教职工队伍，为天桥教育更加美好的未来做好人力资源储备。

健全五育培养体系，打造劳动教育实验区

为贯彻落实国家劳动教育、体育工作、美育工作的意见，天桥区教体局将加快建立健全五育并举培养体系。健全立德树人落实机制，构建德智体美劳全面培养的教育体系。统筹推进中小学课程思政与德育一体化建设，完善“天桥e家”家长学校建设，推进家校社协同育人，凝聚教育合力。

聚焦发展学生核心素养，深化课程教学改革，全力提升教育教学质量。重视体育艺术教育，构建“一校一品”“一校多品”发展格局。以全面提高学生劳动素养为目标，绘制劳动教育基地图谱，组织实施好劳动周，系统加强劳动教育，打造劳动教育实验区。