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2022年山东省将全面实行职教高考制度，取代原来的春季高考，限制普通应届高中毕业生参加，让中职生受益。

2019年，《国家职业教育改革实施方案》指出，职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，单两种教育都具有同等重要的地方，此次职教高考改革方案明确要求了完善高层次应用型人才培养体系，建立“职教高考”的制度，打开技能人才培养的渠道。在2020年1月份教育部和山东联合发布的《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》在山东先行试点，率先开始探索“职教高考”之路，全面的构建中职、专科、应用型本科的教育培养体系，打破了以往万人过独木桥的高考制度，形成山东春季高考（职教高考）、普通高考并行的高考双车道，多元化培养之路。

1、2022年职教高考报名对象为中职应届毕业生和社会人员，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力。普通高中学生只能选择复读、成为社会考生后，才能获得报考职教高考的机会，普通高中应届毕业生将不能再报名参加。

2、本科计划将大幅增加，实施职教高考制度后,职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%。这意味着,山东省职教高考本科招生数量将逐年增加。“到2022年,职教高考本科计划预计将由现在的1万人增加到7万人左右。”也就意味着本科院校将扩招7倍。

3、山东将系统构建中等职业教育、专科职业教育、本科职业教育、专业学位研究生教育相衔接的人才培养体系。教育部为山东增加职业教育本科计划、专业硕士和专业博士计划,指导山东制定本科职业教育专业教学标准。支持山东进一步加强扩招后高职学校师资、教材、学制、条件、管理等方面保障,在确保质量型扩招上做好表率。打破以往中职类学生的升学局限性，为中职生提供更多提升学历的机会。