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　　五莲县教育局把入职培训作为新教师职业生涯的第一重要环节，通过拜名师、进名校、回校见习、高端研修等方式，从师德、人文和专业素养等方面，对主要补充到农村一线、从近3000名考生中择优考选的72名新教师，进行长达4个月的系统达标培训，为其走好从教生涯奠定坚实基础。

　　培训内容广时间长。培训内容涵盖法规制度、师德师风、课程理念、教学常规、信息技术等9大项36小项内容。为系统地把新教师培训好，在时间上充分留足时间，从2015年9月21日至2016年1月13日，前后历时4个月，共有80个工作日，并将培训分为4个环节：入门期、实践期、提升期、达标期，每个时期都有不同的内容和任务，引导新教师目的明确的参与学习。

　　培训形式多重实践。实行看视频、听讲座、听优秀教师事迹报告、跟班实习、外出高端研修等多种培训形式，为新教师提供形式多样的营养大餐。在培训上重点突出实践环节，实行“拜师学艺、跟岗锻炼”，面向全县精心选择了7处学校作为跟班联系校，43名师德过硬、经验丰富的教师作为指导教师，全程指导新教师跟岗锻炼的教育教学各个环节，包括业务学习、听课、备课、说课、上课、班级管理、参加教研活动等，对新教师进行传、帮、带。

　　培训管理细考核严。制订了详实、具体的岗前培训方案，根据教师所任教学段，分成3个班级，配备了3名班主任。加强考核评价，对新教师的培训评价采取过程考核、累计学分的办法进行，重点对培训期间的出勤情况、测试、课堂教学、班主任工作等进行考核，按比例确定优秀、良好、一般不同等次。考核成绩良好以上确定为培训合格，由教育局颁发入职教育培训结业证书。考核不合格者委托聘任学校进行二次培训，二次培训期间只发基本工资。新教师入职教育培训结业证书作为新教师转正定级的必备条件。(日照市教育局)