下岗乐当幼儿王
上世纪90年代初，赵惠定高中毕业后在县内一乡镇企业供销公司工作。随着形势的发展，企业越来越不景气，最终倒闭关门，赵惠定下岗了。下岗几年后，赵惠定看到红红火火的工业化和城镇化的建设场面，再进一步了解，她掌握了这样的信息：由于进城人口与年俱增，公办幼儿园严重不足，幼儿入园难的问题已逐渐显露出来。她在脑中萌生了一个大胆的想法：在县城办一间民办幼儿园，满足城区幼儿入园的需要。经过了解，幼儿园的管理者必须是经过师范学校培训和具有相应的学历，还要有合格的场所、设施和师资。如何创造这些条件呢？赵惠定想，我还年轻，可以到师范院校学习，尽快熟悉幼儿教育教学的特点和业务知识。没有场所，可以筹措资金建起来，师资也可以通过公开招聘来解决。于是，从1998年秋开始，赵惠定自费到师范学习3年，至2001年，终于以优异成绩取得中师学历。为了解决办园场所，她开始东借西揍，在县城投资建起了一间颇为宽敞的幼儿园，她亲任园长，招聘了4名中师以上学历的幼师。经过当地教育行政部门批准，2003年春，容县启英幼儿园开学了。然而，由于当时幼儿家长对民办幼儿园有一种偏见，担心保教质量有问题，不大乐意将幼儿送来就读，导致第一学期只招幼儿23人。
这时，一些亲戚朋友出于同情和担心，纷纷上门幼说赵惠定：“你做什么不可以，偏偏要当幼儿王。建园投入这么多钱，现在只有20多个幼儿，收入还不够你还利息，你还是趁早改行做其他吧！”赵惠定满怀信心地说：“凡事有一个过程，通过优化办园环境和提高保教质量，往这里送的幼儿一定会慢慢多起来。”
随后，赵惠定对幼儿园进行了进一步装修，购置了大型环保组合玩具、钢琴、电子琴、彩电、蹦蹦床、滑梯、幼儿床、消毒柜等设施，为幼儿生活学习提供方便。同时，合理收费，对来园幼儿伙食费以天数计费，坚决杜绝乱收费现象，对有特殊经济困难的幼儿家庭，赵惠定还减免有关费用。她还经常参与保教活动，亲自体验保教经历，使育人环境更加生活化、情趣化、艺术化和儿童化；要求幼师把自己融入环境中，积极创建宽松、和谐、信任的人际关系，努力优化幼师与幼儿、幼师与幼师、幼师与家长的关系。每个班级的环境布置让孩子作主，用充满稚气和童趣的孩子作品来装点孩子们的生活空间，让每一个孩子都健康快乐成长。这样，赢得了社会的广泛赞誉，入园幼儿不断增多。为了适应发展需要，2006年，赵惠定在城西通过租赁场所，增办了一间分园。至今，全园幼儿已达400多人，员工23人。
一流师资育幼苗
启英幼儿园之所以能从全国参评的1000多家幼教单位中脱颖而出，荣膺“全国优秀民办幼儿园”的称号，与造就一支高素质的保教队伍分不开。
为了建设一流师资队伍，赵惠定公开招聘幼师，择优录取。为了培养良好的师德，赵惠定引导幼师树立“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人。