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 家长可适当表现“无知”

    家长可以表现出适当的“无知”,孩子在青春期之前,如果说你必须是一部百科全书,孩子问什么你要知道什么,如果他问什么你不知道,他就瞧不起你。但是,当孩子到了青春期的时候,你就要表现出适当的无知,“孩子你问的这个问题爸爸也不知道,你看我们查查资料,我们上网搜一搜?”或者说“爸爸有个朋友是这方面的专家,我们去请教一下他怎么样呢?”让孩子感觉到,爸爸也有不如孩子的地方,让孩子觉得自己挺厉害。

    要学会向孩子示弱

    青春期之前,家庭关系是“老子是老子,儿子是儿子”,那么到了青春期之时,老子要学会当“儿子”,儿子学着体会老子的感觉,说了算。

    例如:有一个小女孩,她迷恋某男歌星到疯狂的程度,在家里听、路上听、上课听,学习本来还不错,但听着听着,成绩就下滑了。对此,家长很着急,又批评又指责,最后找到老师,老师又找女孩谈话。然而女孩的追星热度却并没有降低,反而变本加厉了。谁找我也不行,我就非听不可,把卧室贴满了这个歌星的照片,整天的唱,家长一听她唱就烦,最后变成了争吵。

    家长问我怎么办。我说,过去你们的方法是不是反对、不行、影响学习,既然反对不管用,那能不能换种方式呢?反过来赞同。她不是唱吗?你们也唱,你们在家里摇头摆尾的唱一会儿。她不是贴吗?你在卧室里也贴,在客厅一进门也贴上两张。家长说“那不是我们也疯了?”

    不过他们还是按照这个方法做了,在孩子放学之前,他们两个把家里贴满了海报,孩子放学回来,他们两个就在家里摇头摆尾地唱。孩子一回家就烦了,说:“你们也唱这个?”父母对孩子说:“今天爸爸妈妈想通了,过去我们这么反对都阻止不了你,说明这个歌星的歌太好了。这么好的歌曲,我们也当然得唱了!今天在办公室趁着领导不在,我们学了很多,你看我们唱的咋样?你看屋里的海报怎么样?我们得整天看着这个人才能学得更好,我们卧室贴得更多。”

    孩子跑到自己的卧室里面,把墙上的海报全撕了,把那些影碟图片全找出来,“给你们贴吧,你们唱吧。”此时,爸爸忍不住地高兴,问题一下子就解决了。孩子逆反啥意思?逆反真的要唱那些歌吗?不是,她只是想得到别人的尊重。当你真的信任她、尊重她时,她逆反的那股劲儿就小了,就无所谓了。

    给早恋孩子家庭温暖

    再说说青春期孩子谈恋爱的事儿。现在在家长中流传这样一种说法:生个儿子怕学坏,生个女儿怕受害。孩子谈恋爱的时候我们都不放心。到了青春期,家长对这个问题就变得越来越敏感。

    根据班主任老师给我提供的早恋孩子的特点,大多数早恋的孩子都是在家庭中得不到足够温暖和理解的孩子。这个温暖和理解,主要是从心理上而不是物质上。一个孩子在家里得不到的心理安慰就要出去补偿,假如这个女孩和这个男孩谈恋爱了,往往家长的第一反应就是这不行呀,不能和他交往,妈妈上学去送她,放学去接她。当这个女孩在家里受到了父母指责的伤害,她就会私下找这个男孩诉苦,而这个男孩就会感到很内疚,“她是因为我才受到了父母的伤害,受到父母的指责”,这个男孩就会选择对女孩更好。而他对她越好,父母就越对女儿批判,对他们的关系起了一种促进的作用,最后分不开了,这个时候父母担心的问题是最有可能发生。而家长往往忽视了,是自己把孩子推到别人的怀抱中去了。

    当然,一个家庭教育、亲子关系比较和谐,父母教育比较得当的家庭,孩子也肯定有青春期情感的萌动,但即使这样的孩子会和异性拉拉手,他也不会去做一些很过分的、让父母很伤心的事。相反有一些孩子在一些路上提前走得过深、过远,往往能找到一些家庭的根源。所以在这一点上来讲,孩子在内心里感觉自己不会被接纳,不再是个好孩子,他就会做一些乱七八糟的事。此时,在我们为那些孩子青春期感情的萌动担心的时候,家长也要思考,我们做为父母,教育方式能不能改变和调整一下,向着温和的方向调整。

    平等交流 尊重孩子

    不论孩子提出多么荒谬的要求,也不要马上拒绝、马上排斥,他的意愿需要尊重。其实,当孩子青春期逆反的时候,对父母是一个巨大的挑战,父母能不能学会换位思考,能不能对孩子这种独立性的发展表现出适当的接纳、理解、顺从、顺应和促进,对父母是一个考验。不过,很多时候,一些家长可能受不了孩子这么“嚣张”,受不了自己的权威下降。对此,家长不要表现得高高在上,平等的交流与探讨,更容易达到良好的效果。
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