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现身说法:想颠覆传统机构,线上的IT培训还缺什么

更新时间:2015-10-22 15:38:27


工作两年的六月去年决定转行,成为一名iOS工程师,他的上一份工作是给通过三峡的船长们开发通航系统。

  最开始他尝试过一段时间在线学习,但“实际上是打了三个月游戏”后,他找到某线下iOS开发培训机构,花一万多块报了个为期四个月的班。对他来说,培训班提供的学习环境,以及各种激励规则,应该能够更好的帮他坚持完成课程,更何况花了一笔不菲的费用。

  互联网上免费的知识随处都是,但对多数人来说,缺乏必要的指导、试错成本高昂,许多免费课程“然而并没有什么卵用”。

  对于希望尽快找到一份适合自己的开发工作的六月来说,每天去培训班上课,可以快速帮他实现这个目标。在与六月的交流中我们发现,IT培训机构所能提供的核心价值主要集中在三个方面:

  教学的价值——就业力的核心

  芥末堆:相比在网上看视频,在培训机构的课程是什么样的?

  六月:课程是非常严格的设计好的,入学时候就会拿到一张表格单,上面详细列好了每天的课程与进度,包括从如何打开MAC电脑,到策划完成两个作品。一般毕业前,学生都有机会独立完成几个作品,这对开发工程师找工作来说比较有用。

  好的教研与教学服务,是一家职业培训机构发展壮大的核心因素之一,优秀教师是稀缺资源,场地、流量的可替代性甚至都会高一点。从整个教育行业来看,无论是留学培训起家的新东方,还是IT培训起家的达内科技,教师培养和教研能力都是其关键壁垒。

  当然,对于以就业为目标的学生来说,学成后能否找到一份好工作则是更要考虑的因素。当下,许多培训机构也已经形成了比较完善的就业服务体系,比如与各大企业HR部门合作推荐就业,以及为每个学生提供的简历包装与面试培训服务等。

  看护的价值——学习效率的保证

  芥末堆:“你认为在线下学习最大的理由是因为有老师在监督你吗?”

  六月:“确实,主要是有学东西的环境。“我甚至在想,就算没有老师,如果有一个地方,能让我们几个同学,只是每天在一起学怎么编程就好了”。

  在《黑客与画家》中,保罗·格雷厄姆也曾低调的“黑”过看护价值:父母们在去上班的路上把孩子送到学校,这有点像你外出度假时,把狗寄养在宠物店。当然,对成年人来说,看护的价值的意义不在于陪伴,而是营造一个学习的环境,在学生想要“走神”时候监督、提醒,能让学生坚持学下去,对提升学习专注度和完成率,都有直接的影响。

  坚持的价值——保证了完成率

  芥末堆:在学习过程中,还有哪些因素让你在这里坚持下去?

  六月:除了高额学费的机会成本之外,培训班也会有一些约束和激励方式。比如,迟到早退、上课开小差会被“扣分”,低于60分的,培训机构会终止你的就业协议,更严重的会被劝退……激励机制也有,比如老师上课时候经常会给你“画大饼”,讲之前毕业的学员现在赚多少钱等等,每天早上,老师也会请一位同学给全班分享些关于他自己的事情,他的过去、未来目标等等,这对多数同学来讲还是很暖心的。

  不久前,极客学院的一个调查中也出现了类似的结论,学习者们普遍认为在线学习的“心塞点”是:孤独、缺乏交流,知识零散,没有实战价值。而“班级”这种社交环境,的确在某种程度上减轻了学习过程中的孤独感。

  转战线上,就业是最需解决的刚需

  尽管客单价动辄一两万之高,但线下IT培训机构同样面临房租、师资和市场成本不断上涨的压力。加之三四线市场对IT人才巨大但分散的需求,向互联网教育转型、整合正在成为不少机构的发展方向。

  而实际上,不少在线IT教育企业已经能够在互联网上为用户提供教学、社交这两项价值。只有限于时空制约,线下机构的陪护价值暂时难以被完全替代,但直播、激励等手段已经开始被在线教育公司应用,以弥补学生无人看管完成率低的问题。

  职业教育领域从线下转向线上的典型例子,是以自考培训起家的尚德机构。2008年的“四万亿”让尚德机构意识到房租和人工成本将不可避免的上涨,解决的出路只有互联网化。如今尚德已经全面砍掉线下班,变成以直播课为主的在线培训机构。

  但互联网化这条路,尚德走了7年。尚德的互联网化之路虽有些漫长,但这个案例也在说明,在线职业教育也可以实现大规模的增长。

  最终效果:企业如何看待培训出来的员工?

  对于像六月这样的学员来说,参加学习的最终目的,是在IT领域找到一份合适的工作,尽早积累行业经验。因此,能否提供就业通道,是多数学生付费与否的关键。

  一位面试官表示,除了少数几家与自己相熟的培训机构推荐,多数刚经过培训的“新手”与计算机专业的科班学生相比并无优势。

  某创业公司CTO表示,IT培训所能提供的练习都比较模块化,无法独当一面完成任务,培养周期长,但是索要的工资并不高。相比于是否参加过培训,他在招聘时会更看重开发经验。但当某个工种需要多名工程师时,聘用部分从培训机构出来的学生,由有经验的工程师来带,还是有成本优势的。

  不过,他也提到,如果应聘者有同样的能力水平,他会更倾向于选择参加在线培训的那一位,因为这代表了应聘者较强的学习能力和自控力。

  不过好在,整个互联网行业还在持续火热,对IT人才的需求依旧旺盛。当下,线下IT培训机构主要通过简历服务、外包公司过渡等方法,可以帮大部分学生解决就业需求。不少在线IT教育企业也在快速学习,帮学生解决就业这一刚需:典型的如我赢职场、麦子学院等与学生签订就业协议、在线学习报告等,让企业更立体的了解学生的能力;极客学院也开始与企业和学校双方合作,为学生开发更适合企业需求的培训;MOOC平台Coursera也对这块市场表现出兴趣,于近日推出计算机系列专项课程,其中学生的“毕业作业”即是与腾讯合作,做实战型开发。

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