人民网·天津视窗9月15日电：“师者，传道授业解惑也。”教师水平能力的高低，很大程度上影响甚至制约着教育水平的整体发展。为从根本上发展教育事业，近年来，天津塘沽加强教育师资队伍的建设，为素质教育的深入实施夯实基础，培养优秀的师资人才，强化“教师主体论”作为素质教育的核心理念，被越来越多的学校所重视，培养并发掘优秀的教师资源，已经成为促进塘沽教育新发展的一条重要途径。
育人之本，德育为先
育人之本，德育为先。近年来，教师师德的培养越来越被看重。记者从塘沽教育中心师资培训处了解到，目前，塘沽在岗教师分为3个层次进行师资培训，包括前沿培训、骨干培训、专项培训。其中前沿培训又称职后教育，主要针对在职教师进行继续培训工作，每5年中应有一年接受培训，以不断提高完善教师各方面素质。骨干培训和专项培训主针对教师中的骨干力量和新教师群体进行培训。培训内容中，特地聘请了天津师大教授，侧重对于《教师职业道德规范》的讲解。据师资培训处负责人倪主任介绍，加强师德培训工作，有助于促进教师专业化思想的树立，为教育工作提供思想支撑，是对于一名合格教师的基本要求，也是做好教育工作的理念保障。
梯度培训，全面提升
据了解，在全面规划的基础上，2009-2010年塘沽教育中心师资培训处共开设培训项目9个，3656人次参加了不同层次的培训。其中中小学英语教师考级培训使小学英语教师均取得全国英语等级一级以上证书，初中英语教师均取得全国英语等级二级以上证书，高中英语教师均取得全国英语等级三级以上证书；同时组织开展特色培训。组织举办全国著名特级教师、青年优秀教师小学数学语文学科教学观摩研讨会及初中语文学科全国著名实力派特级教师教学观摩研讨会。通过课堂教学、专题讲座等形式进行培训；另外，在塘沽分别举办天津师范大学09级小学教育专科、本科补习班及2010级学前教育专科、本科补习班。09级专本科补习班学员通过参加全国成人高考，97%的学员已顺利进入天津师大专本班学习，为塘沽地区实现教师学历达标和提升打下了坚实的基础。
面向世界 打开窗户
为快速优化教师队伍结构，从2003年开始，塘沽开始面向全国招聘特级教师、省部级学科带头人，面向全市招聘优秀青年教师。近几年，共引进6名特级教师、31名省部级学科带头人、骨干教师和8名区级学科带头人。公开招聘大学生新教师942人，有效充实了一线教学工作。为加快理念转化和促进教育与文化的交流，面向国际引进高水平教师与课程。“十一五”期间塘沽8所高中校，有6所先后与美国不同地区学校结为姊妹校，每年进行互访。2009年天津市塘沽滨海外国语学校率先与美国新罕布尔市州的MERRYMAK学校进行为期两个月的互换教师、开设特色课程的项目，2010年塘沽一中也引进美国姊妹校教师为学生专门开设教材中涉及美国风俗习惯的课程内容。课程交换，为塘沽教育“面向世界”打开了一扇窗户。（记者苏文龙）