尹守峰,男,1963年出生,博士学位,中学高级教师。 1986年在山东省实验中学参加工作,历任数学教师,班主任,级部主任,办公室副主任、主任 ,副校长兼东校常务副校长,2003年7月调任山东省济南第七中学校长,自2008年12月至今担任山东省济南第一中学校长.曾获得济南市优秀教师,济南市优秀教育工作者,中央教育科学研究所重大调研课题“素质教育理论、政策研究”先进个人,济南市教育系统优秀共产党员,齐鲁名校长建设工程人选,全国名校长等荣誉称号。
所获荣誉
     在2001年7月至003年7月担任山东省实验中学副校长期间,分管山东省实验中学东校的筹建整合工作,顺利完成济南第二师范学校的改制转型任务,积极认真探索管理体制机制改革与创新,形成了有序高效规范的高中寄宿制管理模式,许多高中学校前来参观学习.主持东校数学教学改革,在山东省率先尝试学生自主选择教师,选学习层次的教学模式改革,取得良好效果.指导推动东校艺术组教师编写校本课程教材.获得济南教育系统先进教育工作者.
    在2003年7月至2008年12月担任山东省济南第七中学校长期间,概括出爱国荣校德业日新济南七中新时期校训,提出创建学习型学校,打造服务性教育,培养研究型教师,造就创新型人才的办学理念,和以人为本,创新兴校,追求卓越,科学发展的办学指导思想,形成了开放多元创新的办学特色,以普通高中教育为主体,以国际预科教育和艺体特色教育为两翼的办学模式和思路.在学校现代制度建设、课堂教学改革、艺术和体育教育、国际教育交流与合作、干部教师队伍培养、高中新课程实施、校园文化建设等方面取得显著成绩.2006至2008全方位目标管理考核连续三年优秀.所在学校评为全方位目标管理考核先进单位.济南市教育系统优秀共产党员.
社会评价
     自2008年12月至今担任山东省济南第一中学校长。在充分调研认真思考的基础上,立足高中新课程实施,密切联系学校当前面临的形势和任务,主持指导制定学校三年发展规划。提出“一切管理都是为了转化为自主管理,一切教育都是我饿了转化为自我教育”的教育理念,积极指导探索自主管理自我教育自我服务自我激励和实现主动发展“六自一主“的管理育人模式,运用系统管理理论,提出构建课内外校内外一体化的大课堂教学模式.举办科技文化艺术节,设立济南一中素质教育大讲堂,聘请各领域的大家直接给学生作报告开讲座,让学生获得最新的信息最新的成果,了解最新的动态,直接感受大家风范.征得著名学者一中校友季羡林先生同意,创立济南一中季羡林园丁奖,季羡林先生亲笔为园丁奖题字.结合学习钱学森教育理论和思想,主持制定钱学森大成智慧教育实验班实验方案,已获省教育厅批准,并于2009年秋季正式付诸实施